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问诊、审音、视指、望神……
一步一步，陈南不曾有半分轻蔑，追求速度不是坏事儿，只要不去因为速度放松诊断，这就够了。
陈南诊断起来之后，面色稍显凝重。
因为孩子年岁尚小，把脉不成，需要有特殊的诊断方法。
指诊，是其一。
观其色，察其变。
只是，孩子的指筋纹络略显不明显。
孩子主要的表现为烦躁不安，晚上哭闹不睡觉，白天反而会好一点。
诊断起来，着实有些麻烦。
犹豫一番之后，陈南说道：“把孩子放在床上。”
说完，他起身走了过去。
小儿诊断技巧十分复杂，小儿六岁须凭脉一指三关定数息，对于两岁的孩子，想要精准把握到身体气机变化，只能通过特殊诊疗。
陈南认真观察起来。
孩子的两颧有些红色，此时正值冬季，这种红，是好事儿。
但是……两颊赤色，乃心经热也，可是此红非彼红，说明热不在心经。
陈南随后把手放在孩子的手指之上，略微搓热之后，开始揉掐起来。
片刻之后！
陈南再次把手放在孩子两颧之处，只见红色并不明显了。
而甚至，身体都开始燥热起来。
很快！
孩子竟然开始哇哇大哭。
看见这一幕，于同庆和谭智辉两人面色凝重，他们惊讶的发现，陈南在用治疗手法，反推诊断！
这是一种辨证思路。
对于幼科疾病，诊疗手法真的有限，反推的话，需要掌握好度，而陈南刚才分明是在反推三关。
如此一来，患者身体出现反应之后，便能发现疾病的契机所在。
于同庆忍不住对着谭智辉摇了摇头，示意道：“还是没有难住这个小子啊！”
谭智辉笑了笑，指了指一旁第四名、第五名患者的处方，意思分明是在说，瞧……这都能随手诊断出来了的人，诊断技术能差了？
于同庆看了一眼两个处方，嘴角抹过一丝笑意，双眼
迷离。
是啊！
这两个患者，都是五运六气致病，陈南同样没有花费太多时间，甚至能考虑到这一点，实属不易。
眼下这个孩子，自然也不会太难……
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